Otevřený dopis ministrovi školství Mgr. Josefu Dobešovi k nové státní maturitě

Vážený pane ministře,

jako letošní maturanti vyjadřujeme hlubokou nespokojenost s průběhem a kvalitou nové státní maturity, zejména v předmětu český jazyk a literatura.

Mrzí nás, že naše úspěšnost/neúspěšnost u maturity (zejména v tomto předmětu) nebude vypovídat nic o našich znalostech a schopnostech, jako tomu bylo alespoň na většině škol doposud.

Žádáme Vás, aby byla znovu otevřena diskuze o nutnosti jednotných celostátních maturit, aby tato diskuze byla vedena především s odbornou veřejností a bylo znovu zváženo, zda nelze stanovených cílů dosáhnout vhodnějšími a efektivnějšími opatřeními.

Dále Vás žádáme, aby v (nejhorším) případě pokračování maturit podle letošního modelu byla provedena náležitá kritická analýza všech částí letošních maturit a byly z ní vyvozeny patřičné změny. Žádáme, aby se v úvahu braly zejména připomínky a rozbory odborné veřejnosti, nikoliv pouze interní analýzy CERMATu.

Například počet nejednoznačných a nesmyslných otázek v testu z českého jazyka a literatury na základní úrovni nelze přehlížet! Obáváme se, že v tomto testu mohli hůře uspět ti, jejichž znalosti a schopnosti by se v objektivně lépe postavených testech ukázaly jako nadprůměrné, než studenti s průměrnými znalostmi a schopnostmi.

Upozorňujeme, že pokud maturita zůstane v této podobě, může to vést k rapidnímu zhoršení kvality výuky a demotivování studentů k zodpovědnému studiu.

Také jsme velmi znepokojeni nemožností veřejné oponentury k jednotlivým úlohám ve všech testech. Domníváme se, že výchova a vzdělávání (tedy základní úkoly školství) by v demokratické společnosti měly mimo jiné vést ke kritickému myšlení a ke schopnosti vyjádřit svůj nesouhlas. A středoškolské vzdělání máme zakončit poslušným mlčením, přestože mnohé úlohy považují za sporné i odborníci?

Naposledy Vás žádáme o zvážení kompetencí CERMATu pokračovat v přípravě státních maturit, ukazuje-li se, že svoji základní úlohu – připravit odpovídající novou státní maturitu – nezvládlo. Žádáme, aby snad dobré technické zajištění celé akce nebylo vyzdvihováno na úkor hodnocení obsahu maturit.

Byli bychom rádi, kdyby si příští maturanti svých maturitních vysvědčení už zase mohli vážit.

Podepsat se pod dopis

Zobrazit podpisy

Jméno a příjmení	Město	Zaměstnání	Komentář	Podepsáno
Hana Otisková		maturant/ka 2011		5.6.2026
Bui Thanh Chau	Brno- Slatina	2012		5.6.2026
Jan Macháček	Benešov	maturant/ka 2011	Didaktický test z českého jazyka se Vám opravdu povedl pane "Mynystře"! Byl to spíš psychotest.	5.6.2026
Nela Tvrdíková	Teplice	maturant/ka 2011		5.6.2026
Veronika Habrdová	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Kateřina Kavanová	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Robert Štrbík	Cvrčovice 185	maturant/ka 2011		5.6.2026
Sandra Rucká	Orlová	maturant/ka 2011		5.6.2026
Kristýna Švecová	Přibice	maturant/ka 2011		5.6.2026
Lukáš Zíka	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Veronika Soumarová	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Jitka Žižlavská	Brno	studentka		5.6.2026
Vilen Melkumyan	Brno	student	Vzhledem k nespokojenosti ohledně letošních maturit, bych rád navrhnul zrušení maturitních zkoušek, jako tomu tak je v Belgii či Turecku. Jejich střední vyuka je zakončena vysvědčením ze 4. ročníku, což je podle mne vhodné pro celý svět.....	5.6.2026
Lucie Baranová	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Filip Tokoš	Hodonín	maturant 2010		5.6.2026
Zuzana Slabá	Čejč	maturant/ka 2011		5.6.2026
Veronika Gazaryan	Brno	maturant/ka 2011	Jako většina maturantů jsem velice zklamaná z letošních maturit!!!!	5.6.2026
Lenka Gabrielová	Studénka	maturant/ka 2011		5.6.2026
Jaroslav Malec	Brno	maturant/ka 2011	Naprosto souhlasím	5.6.2026
Jan Hušek	Lelekovice	Student VFU		5.6.2026
Karolína Dvořáková	Kroměříž	maturantka 2O12		5.6.2026
Sergiy Bynyak	Teplice	Absolvent		5.6.2026
Tomáš Dostál	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Jakub Prášek	Tišnov	maturant/ka 2011	Naprostý souhlas .. maturita připomínala spíše nějakou formu klokánka a kvízu než maturitní zkoušku, která má nést váhu ukončení středoškolského vzdělání.	5.6.2026
Radim Dočkal	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Kateřina Schillerová	Tišnov	maturant/ka 2011		5.6.2026
Martina Svátková	Studénka	maturant/ka 2011		5.6.2026
Milan Jamnický		maturant/ka 2011		5.6.2026
Monika Šimonová	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Vojtěch Sikyta	Teplice	student VŠE	Naprosto souhlasím. Myšlenka státních maturit není úplně k zahození, provedení maturit společností CERMAT je ovšem tristní.	5.6.2026
Petra Gajdíková	Hodonín	maturant/ka 2011		5.6.2026
Ondřej Urbam	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Alžběta Dalecká	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Simona Ježková	Tepluce	maturant/ka 2011		5.6.2026
Marcela Pařízková	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Boris Valo	Brno	student		5.6.2026
Romana Švachová	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Andrea Čechová	Brno	maturantka 2012		5.6.2026
Zuzana Vrajíková	Studénka	studentka		5.6.2026
Lenka Kovačová	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Jiří Ondřejka	Svitavy	Stavební technik	Absolutně nepovedený pokus ministerstva školství !!!!	5.6.2026
Daniel Pospíšil	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Nikola Kotrncová	Tišnov	maturant/ka 2011	Mysím, že o tom, aby tato maturita byla pro všechny stejná, to rozhodně není. Je smutné, že testy ani nebyly o znalostech. A aby se v českém jazyku objevil příklad vyloženě z matematiky, případně podle popisu zjišťovat o jaký kus oblečení se jedná, nepřijde mi to jako adekvátní maturitní test z českého jazka. Státní maturity zklamaly.	5.6.2026
Martin Jakubek	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
PhDr. Michael Řezáč	Praha	pedagog		5.6.2026
Zuzana Žampachová	Brno	pedagog		5.6.2026
Helena Janyšková	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Adriana Šibalová	Brno	maturant/ka 2011	Naprosto souhlasím. Je tam hodně sporných odpovědí a celkově otázky nejsou o češtině.	5.6.2026
Petr Vágner		maturant/ka 2011		5.6.2026
Martin Holan	Moravská Třebová	maturant/ka 2011		5.6.2026
Martina Knoflíčková	Tišnov	maturant/ka 2011		5.6.2026
Lukáš Hakl	Veverská Bítýška	maturant/ka 2011		5.6.2026
Tereza Jarešová	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Klára Žampachová	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Jan Krejčíř	Ketkovice	Maturant 2012		5.6.2026
Lenka Teplanová		maturant/ka 2011		5.6.2026
Martina Jaňurová	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Michal Sommer	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Aneta Kantorová	Brno	maturant/ka 2011	souhlasím!!!	5.6.2026
Jiří Fusek	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Zuzana Kabelková	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Martin Bartoš	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Michal Červenka	Teplice	2012		5.6.2026
Zuzana Procházková	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Lubomír Bartejs	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Jakub Jurek	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Jana Kosíková	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Kristýna Švancarová	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Denisa Šedá	Šlapanice	maturant/ka 2011		5.6.2026
Martin Javůrek	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Jiří Martínek	Ostrava	řízení jakosti Vítkovice a.s.		5.6.2026
Jiří Blažejovský	Dubí	maturant/ka 2011		5.6.2026
Kristýna Kovalčíková	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Jana Plzáková	Stříbro	maturant/ka 2011	Souhlasím se zněním dopisu.	5.6.2026
Veronika Rysová	Kopřivnice	studentka		5.6.2026
Romana Hádlíková	brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Andrea Foralová	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Zlatka Oršuliaková	Dubí	finanční poradce		5.6.2026
Tamara Dunklerová	Brno Nový Lískovec	student 3 ročníku		5.6.2026
Stanislava Plevová	Dubí	maturant/ka 2011		5.6.2026
Klára Bazalová	Horní Dunajovice	Studentka VŠ		5.6.2026
Markéta Lotocká	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Martina Hrbková	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Patrik Janas	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Stefania Negrová	Brno	maturant/ka 2011	Naprosto nesmyslné a hlavně diskriminační... Více lidí se shodlo, že testy jsou spíše jak OSP, jakou tedy má pak výhodu student, který se celý rok na OSP připravuje, učí se vycházet s daným časem atd. a student, který test tohoto typu vidí prakticky poprvé ( vyjma asi dodaných 2 zkušebních testů, které stejně nakonec měli úplně jinou úroveň než finální maturitní...)	5.6.2026
Filip Radkovský	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Martina Hojsáková	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Robert Jakub	Brno	student	Osobně nejsem letošní maturant. Maturoval jsem loňským rokem a tedy i díky bohu "po staru". Ovšem celou tuto kauzu ohledně nových státních maturit pečlivě sleduji. Přijde mi to celé jako jeden obrovský podvod na náš národ a totální degradace českého školství. Nová maturita se připravovala přes 14 dlouhých let, kde přes ministerstvo školství a další instituce zainteresované v této problematice (CERMAT, ...) proteklo obrovské množství peněz. Kam tyto peníze zmizely? Co na těchto testech bylo tak drahé? Vymyslet otázky typu "Kdo to byl rabi Löw?" apod. Proč musejí letošní maturanti čekat skoro tři dlouhé týdny na výsledky? Já si myslím, že na tuto akci byla vyhrazena tak velká částka, že by neměl být problém vyhodnotit skenovací písemky do druhého maximálně třetího dne. Očekávám, že pan ministr Dobeš po skončení letošních maturit ukončí působení ve vládě. Stejně jako všichni před ním jen slibují a slibují, ale dodržet něco co svým voličům slíbím, to už je věc druhá.	5.6.2026
Michaela Krpenská	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Michaela Smolíková	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Dan Butler	Brno	student		5.6.2026
Natálie Ballová	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Roman Pokorný	Nedvědice	maturant/ka 2011		5.6.2026
Ilona Vachatová	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Dr. Růžena Preissová	Praha	Učitelka gymnázia od r. 1962, ředitelka a zřizovatelka gymnázia		5.6.2026
Lenka Gálová	Brno	maturant/ka 2011	Didaktický test z českého jazyka neměl krom pár otázek s českým jazykem nic společného. Proč se tedy test jmenuje Český jazyk? Dále mi vůbec nevyhovují termíny jednotlivých zkoušek. Maturuji už dva měsíce a na výsledky stále čekám.	5.6.2026
Martina Seidlerová	Olomouc	Učitelka		5.6.2026
Kateřina Soukupová	Pozořice	maturant/ka 2011		5.6.2026
Lucie Studená	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Dominika Motlová	Dubí	maturant/ka 2011		5.6.2026
Pavla Francová	Brno	maturant/ka 2011	Ústní zkouška z ČJ mě osobně velmi vyhovovala, přijde mi zbytečné učit se celou literaturu a autory, samozřejmě nějaký přehled by student měl mít. Ale didaktický test měl s češtinou společné snad jen to, že byl v češtině zadán, druhou věcí jsou nejednoznačné a dle mého názoru s češtinou nesouvisející otázky. Jak zde bylo řečeno, naprostý nepoměr času v ČJ a cizím jazyce, jak můžu mít v cizím jazyce na slohovku méně času než v češtině? Celé maturity se táhnou alespoň dva měsíce (od první zkoušky k poslední) a stále nevím výsledky, takže 20. června půjdu do školy a třeba to maturitní vysvědčení dostanu? Nebo taky ne.	5.6.2026
Karolina Bartková	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Lucie Kovářová	Jihlava	maturant/ka 2011		5.6.2026
Jaroslava Turková	Teplice	pedagog		5.6.2026
Tereza Frišaufová	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Kateřina Balíková	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Lucie Marvanová	Horšovský Týn			5.6.2026
Jiří Eichler		maturant/ka 2011		5.6.2026
Ondřej Šindler	Teplice	maturant/ka 2011	Test z nižší Čj je extrémně nejednoznačný a problematický. Zadání slohu na nižší Aj je pitomé.	5.6.2026
Petra Čechová	Praha	studentka		5.6.2026
Michaela Mirovská	Frýdlant	Maturantka 2012		5.6.2026
Hana Stejskalová	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Lucie Synková	Vážany nad Litavou	maturant/ka 2011		5.6.2026
Zuzana Vlčková		studentka VŠ		5.6.2026
Jarmila Hubená	Velké Opatovice	maturant/ka 2011	Ostře nesouhlasím se zadáním zkoušek z ČJ a jazyka . V porovnání zkoušky z ČJ ( 60 min. test a 25 min na přípravu slohové práce + 60 min. na zpracování a výběr z 10 témat) zatímco v Němčině 60 minut na test ,kde bylo zdaleka více otázek než v češtině a slohové práce byly bez přípravy se stejným počtem slov a 2 témata daná. Myslím že jsme v prvé řadě češi, tak se určitě češtinou prokousáme lépe než s jazykem se složitými testy ke čtení ,kde se to v základní verzi nedá časově stihnout, pokud ano ,šlo jak se mezi žáky říkalo o SPORTKU- TIPOVÁNÍ ! Je to neuvěřitelná diskriminace v tom ,jak šťastné tváře maturantů byly po ústních zkouškách a jaké zklamání jich hodně prožívá po testech-a ještě mají 3 týdny čekat na výsledky. Myslím , že ty ústní zkoušky nejvíce vypoví o vědomostech a testy jsou fraška na kterých můžou pohořet i ti nejlepší studenti. Takže- že vám není hanba - ti kteří jste tuto černou komedii zinscenovali....	5.6.2026
Vilém Obrátil	Brno	student		5.6.2026
Tereza Tipplová	Praha	maturant/ka 2011		5.6.2026
Tereza Jiráčková	Šlapanice	maturant/ka 2011		5.6.2026
Jan Rydvan	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Martin Kuchovský	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Martina Vaňková	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Jan Brňovják	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Radka Šmídová	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Hana Filipová	Brno	maturant/ka 2011		5.6.2026
Pavla Bugnerová	Brno	maturant/ka 2011	Na takové testy nepotřebujeme střední školy.	5.6.2026
Daniel Leitner	Teplice	maturant/ka 2011		4.6.2026
Anna Bušovová	Brno	maturant/ka 2011		4.6.2026
Martina Drápalová	Brno	maturant/ka 2011		4.6.2026
Gabriela Pelikánová	Brno	maturant/ka 2011		4.6.2026
Jan Noha	Praha	maturant/ka 2011		4.6.2026
Vojtěch Brázdil	Brno	maturant/ka 2011		4.6.2026
Kevin Paška	Brno	maturant/ka 2011		4.6.2026
Anežka Buchtová	Brno	maturant/ka 2011		4.6.2026
Tereza Nečasová	Brno	maturant/ka 2011		4.6.2026
Kateřina Uličná	Brno	maturant/ka 2011	Chcete udělat státní maturitu, aby byla vypovídající o nějaké úrovni, ale rozdělíte ji na dvě varianty? Zvláště když lehčí úroveň je, jak výše napsáno, spíš matoucí připravené studenty. Navíc, tento ročník jste dosáhli akorát toho, aby 90% studentů našeho gymnázia, kteří tento rok hodlají pokračovat na vysoké školy, si vzali lehčí úroveň. To nedává smysl; ale proč bychom se dřeli, když máme na výběr?	4.6.2026
Anna Odehnalová	Brno	maturant/ka 2011		4.6.2026
Tomáš Tichomirov	Brno	student		4.6.2026
Zuzana Pospíšilová	Brno	maturant/ka 2011		4.6.2026
Lukáš Foldyna	Frýdlant nad Ostravicí	učitel českého jazyka a literatury		4.6.2026
Martin Nováček		maturant/ka 2011		4.6.2026
Daniel Kurowski	Brno	maturant/ka 2011		4.6.2026
Dana Večerková	Brno	maturant/ka 2011		4.6.2026